雙月刊156期 : 「 過什麼小日子？」生活品質測驗 – 好願景篇
文/公事部 何怡君、機構服務處 邱淑絹
做個好願景小測驗～
檢視生活中的需要與想望，你是否有充足的能力實現？
你覺得你在日常生活上可以照顧好自己嗎？
□5-可以，很少需要幫助 □4-有需要別人協助 □3-普通，一半一半 □2-大部分需要別人協助 □1-幾乎都要別人協助
你覺得你是一個主動學習的人嗎？
你覺得你是一個主動學習的人嗎？
□5-幾乎都是 □4-大多數的時候是 □3-普通，一半一半 □2-偶爾 □1-很少
你覺得跟以前(去年)的自己比起來，你有變得更好嗎？
□5-變得很好 □4-有變好 □3-普通 □2-變得不好 □1-變得很不好
有就業者：你現在從事的工作對你來說重要嗎？
無就業者：你現在從事的活動或在學習的事情對你來說重要嗎？
□5-非常重要 □4-重要 □3-普通 □2-不重要 □1-非常不重要
(請加總4題分數)
你V.S.他的小日子
透過自身力量，以及找到合適的資源實現想望，都能將生活往前推進。有人像擁有人工智慧一般，生活各方面都掌握在手中；有人像機器人，
指令下對了、行動就對了，能力提升、發展也提升；有人像小木偶，能做到的少之又少，漸漸地，連想望也跟著退縮。
心路的願景之一是要⸢成就智能及發展障礙者最大的可能⸥，這⸢最大的可能⸥因人而異，但都值得期待。一般人往往受制於對智能障礙者錯誤的理解與想像，
造成對他們的低期待性，相對給予發揮的機會也較少。但服務上有很多的實例證明，只要給予適當的支持及多元的機會管道，障礙者也能表現與你我一樣的基本生活能力及潛力。
本次調查發現，智能障礙朋友也期待自己有更好的學習機會，展現自己的潛力。
我們更應該相信這些尚待激發的潛能，支持每位障礙者實踐自己最大的可能。
心路專業團隊建立符合台灣文化及生活脈絡的「台灣智能障礙者生活品質評量表」（QOLS），評量分成八個領域，我們從中挑出部分題目，本次測驗領域為「個人發展」。